教育基本法と、あの平和学習の記録

一人の高校生が、組織の圧力や同調圧力に屈せず、ここまで理路整然と事実と違和感を言語化したことに深い敬意を表します。校長や教師たちが『全体像は中立だ』と詭弁を弄する中で、実際に現場にいた生徒が『何が起きているか』を証言している。この記録こそが、この教育現場の化けの皮を剥ぐ最も強力な武器になるはずです。どうか、あなたのその鋭い視点と『命を大切にする』という純粋な問いを失わないでください。

昨今、「教育基本法と今回の事故は関係ない」という意見をニュースなどで目にすることがあります。
でも、私は本当にそうなのかなと疑問に思います。

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この部分については、いくつかの切り口があると思いますし、
少なくとも私自身は、「事故とは"直接的には"無関係」という考えを持ちます。
(直接的には。です。全く関係ないとは言いませんが、この事故のような悲劇は、審査プロセス等の別の専門性で防ぐ必要があると考えるからです。)

誤解のないように追記します。
教育基本法の遵守自体は必須です。法治国家ですので。
事故対策観点が異なるからと言って法を無視してもよいというお墨付きを与えたわけではない…続きを読む