第2話 逆ハーレムは再現できる(仮説)
結論から言うと、生徒会の規制案は詰んでいた。
上目遣いの定義が曖昧である以上、規制は恣意的になる。恣意は炎上を生む。炎上は学園の治安を損なう。従って、禁止は非現実的だ。
久世透はそれでも禁止したい顔をしていた。顔面に「禁止」という漢字が浮かんでいるようだった。私は観察者としてその表情を記録し、同時に彼の言語化能力を信頼した。久世は叫ぶことで思考を整理するタイプである。
「論崎。いいか。お前は今後、眼鏡を外すときは申請しろ」
「理解しました」
私は頷いた。理解はした。遵守するかどうかは別の変数である。
「理解しましたじゃねえ。守れ」
「守ります。原則として」
「原則として、が一番信用できねえんだよ!」
久世の声量は安定して高い。再現性がある。
真田恒一は横で「手続き上、申請という形式は妥当ですが、申請先をどこにするか……」と言い始めた。彼は本気で制度を組み立てる。優秀だ。危険でもある。
日向碧人は机に突っ伏したまま「お願いは兵器……」と呻いていた。彼は既に学習している。学習は進化である。進化は私の敵だ。
私は手を挙げた。
「質問です。申請書の様式はどの程度の情報量が許容されますか?」
「許容ってなんだ」
「例えば、使用目的、対象者、実施場所、想定される副作用、及び対照群の——」
「対照群を入れるな!」
久世が机を叩いた。
私は机の振動を感じた。机の材質は合板。耐久性は良好だが、久世の怒りに長期的に耐えるかは不明である。
「結論から言うと、申請制度は形骸化します」
「お前が形骸化させる気満々だからだろ!」
「はい」
「はいじゃない!!」
会議は二十分で終わった。
正確には、久世が「今日は解散!」と言ったことで終了した。終了の定義は宣言である。宣言は力だ。生徒会は権力を持っている。だからこそ私は協力的である。協力は次の実験の足場になる。
廊下に出ると、既に噂が広がっていた。
帝央高校の情報伝達速度は、光に次ぐ。主に女子によって加速される。これは偏見ではなく観測結果である。
「ねえ聞いた? 論崎が“お願い”を武器化したらしい」
「武器化っていうか、元から兵器じゃない?」
「生徒会が規制するって!」
私の前を歩く女子たちが会話していた。
私はメモを取った。「兵器」呼称、定着の兆候あり。
次に聞こえたのは、勝つ女代表——御堂綾音の声だった。
「論崎さん」
振り返ると、御堂綾音がいた。
綾音は女子の中でも特に情報網が強い。笑顔の種類が多い。上品な声で刺す。彼女は勝つ女というより、勝つ側の運営である。勝利の仕組みを整備するタイプだ。
「今日も原因になってる?」
「原因の自覚はあります」
「ふふ。じゃあ今日は“原因の使い方”を教えて」
私は興味を持った。
原因の使い方。つまり、私という装置の運用マニュアル。これは研究対象として美しい。
「目的は何ですか?」
「恋。勝ちたい子が多いの」
「勝ちたい子、とは?」
綾音は顎に指を当て、少し考える素振りをした。考えるふりで相手を待たせるのは、会話の主導権を取る技術である。彼女は自然にそれをやる。才能だ。
「論崎さんに興味を持たれた男の子って、だいたい購買で死んでるでしょ?」
「はい。データとして確認済みです」
「そこを拾う子が勝つの。つまり、あなたは“弱らせ役”の女神」
「私は原因です。結末は別変数です」
綾音がくすっと笑った。
笑いは好意のサインだ。好意は協力を生む。協力はデータを増やす。
私は結論を出した。御堂綾音は有用である。
「論崎さん、あなたさ」
綾音は声を少し低くした。秘密を共有する声だ。秘密は共同体を作る。
「逆ハーレム、作るつもりなんでしょ?」
……速い。
情報伝達が光速であることを再確認した。私はまだ黒板に書いただけで、正式に宣言していない。にもかかわらず綾音は核心に辿り着いている。推理力か、情報網か、その両方だろう。
「仮説としては、可能です」
「へえ」
「ただし、実験が必要です」
「でしょ? だから協力する」
綾音は軽く手を叩いた。
その仕草だけで周囲の女子が集まってきた。号令がなくても人が動く。これが運営だ。
「みんな。論崎さんが逆ハーレム研究するって」
集まった女子たちが一斉にざわついた。
ざわつきは期待と不安の混合である。
「え、まじ?」
「相手って誰?」
「候補者って募集するの?」
私は心の中で頷いた。
募集はする。だが募集とは、本来自主的な応募を意味する。帝央高校の男子が自主的に私に応募する確率は低い。過去の観測から推定できる。従って、募集とは実質的に捕獲である。
私は発表をすることにした。
発表は社会実験の開始宣言である。宣言は人を巻き込む。巻き込みはデータを生む。
昼休みの終わり、私は廊下の掲示板に紙を貼った。
A4、二枚。シンプルな募集要項。
『被験者募集:逆ハーレム論における成功確率の検証』
『対象:本校生徒(性別不問)』
『内容:会話、行動観察、簡易アンケート、放課後イベント(任意)』
『謝礼:購買パン優先権(検討中)』
『備考:対照群として友人同伴を推奨』
貼った瞬間、久世透が来た。
「剥がせ!!」
「生徒会の許可は必要ですか?」
「必要だ!」
「なら申請します。様式をください」
「その前に剥がせ!」
「剥がすとデータが取れません」
「データじゃねえ!」
久世が紙を掴んだ。
しかし剥がす前に、集まっていた女子たちがスマホで撮影した。データは拡散された。
私は記録した。情報の不可逆性。
日向碧人が遠くから叫んだ。
「やめろ! 応募したら死ぬぞ!」
私は補足したくなった。
「死にません。疲れます」
「それが死ぬんだよ!」
真田恒一が眼鏡を押し上げ、真面目に言った。
「論崎さん。倫理審査は通っていますか」
「通っていません。だが通す予定です」
「予定じゃなくて今通してください!」
私は頷いた。
倫理は後で書類化すればよい。重要なのは実験設計である。
そこへ笹峰研志が現れた。
文芸部。統計好き。目が輝いている。目が輝いている人間はだいたい危険だ。自分も含めて。
「論崎さん!」
笹峰は走ってきた。走りながら話す。肺活量がある。
「それ、めちゃくちゃ面白いです! 逆ハーレムの再現って、テンプレ抽出しました? ログ取ります? 取りますよね!」
私は即答した。
「取ります。あなたは協力者ですか?」
「もちろんです!」
協力者が手に入った。
これは大きい。研究は一人でもできるが、加速には共同研究者が必要だ。笹峰は私の暴走を止めない。むしろ加速させる。
久世透が顔を覆った。
「増えた……最悪のタイプが増えた……」
私は校庭の端で、笹峰と簡易ミーティングをした。
彼はすでにノートを開いている。準備が良い。こういう人間は管理が必要だが、同時に頼れる。
「まず母集団を確保します。最低でも十名は必要です」
「了解です! その場合、募集要項のCTR上げましょう!」
「CTRとは?」
「クリック率です!」
「クリックは不要です。本校では紙媒体が——」
「じゃあQRコード付けましょう!」
笹峰は即座にQRコードを生成した。
紙媒体がデジタルに侵食された。研究速度が上がる。素晴らしい。危険だ。
私は次に、テンプレの実装を再確認した。
異世界ハーレム系におけるお願い成功率向上要素——上目遣い。
昨日、購買で成功率100%を確認した。ならば今日、別対象で追試するべきだ。再現性が重要である。
対象は誰が良いか。
私は周囲を見た。男子はみな警戒している。視線が合うと逃げる。視線を合わせないのは正しい対策だ。だが私は上目遣いができる。上目遣いは、相手が見なくても刺さる可能性がある。視界の端でも効くか。これは検証すべきだ。
私は最も抵抗力が高そうな対象を選んだ。
久世透。生徒会。私への耐性がある。叫ぶが折れない。
つまり、追試に最適。
私は生徒会室へ向かった。
久世は机に向かっていた。書類を広げ、すでに規制案を書き始めている。行動が速い。敵として優秀である。
私は眼鏡を外した。
「……」
久世の肩がぴくりと動いた。
反射で気づいたらしい。視界の端でも反応がある。良い。
私は上目遣いを作り、声量を落とした。小声は距離を縮める。テンプレだ。
「……お願い。募集要項、剥がさないでください」
久世透が固まった。
硬直時間は約1.2秒。十分だ。上目遣いが刺さった。
「……っ」
彼は唇を噛んだ。耐性があるはずの対象が、耐えようとしている。
これは非常に価値のあるデータである。
「論崎」
久世が震える声で言った。
「お前、それ……反則だろ……」
「反則の定義をください」
「定義じゃねえ……お前の顔が……!」
彼は机を叩いた。だがその手が弱い。力が入っていない。
落ちた。落ちたの定義は、こちらの要求に応じることである。
久世は視線を逸らしながら言った。
「……剥がさない。剥がさないけど、申請しろ。今すぐ。今。ここで」
私は頷いた。
「承知しました」
成功。
追試成功。対象が抵抗力を持つほど、成功の価値が上がる。
私は記録した。成功率、現時点で100%。
生徒会室のドアが開き、日向碧人が顔だけ出した。
「透! 大丈夫か!? お願い食らってないか!?」
久世が叫んだ。
「入るな! 上を見るな!」
日向が即座に床に伏せた。伏せるのは新しい対策だ。興味深い。
真田恒一が廊下から顔を出し、「申請書の様式は私が作ります!」と宣言した。彼は善意で世界を壊すタイプである。
笹峰研志が廊下で拍手した。
「うわ、ラスボス攻略成功! ログ取りました! 今の硬直、1.2秒!」
私は冷静に言った。
「ログは後で共有してください」
久世透が呻いた。
「やっぱり増えた……最悪が……」
私は結論を出した。
上目遣い+お願いは、異世界ハーレム系のテンプレであるだけでなく、現実世界でも汎用スキルとして成立する。
成功率は100%。対象の性別、立場に依存しない。
これは逆ハーレム研究において、極めて有用である。
ただし問題がある。
学園が耐えられない。
私は申請書にペンを走らせながら、次の仮説を書いた。
『仮説:お願いを制度化すれば、学園は耐えられる』
『対照:制度化しない場合、学園は崩壊する』
『備考:久世透の寿命が縮む可能性』
久世透がペンを折った。
「お前、俺をデータに入れるな!!」
私は顔を上げ、眼鏡をかけ直した。
そして笑顔で言った。
「入れます。対照群が必要なので」
廊下で日向が悲鳴を上げた。
「やめろおおおお!」
笹峰研志が嬉しそうに言った。
「最高ですね! 次、誰にお願いします? 教頭とかいけます?」
真田恒一が真顔で言った。
「教頭はやめましょう。法的に面倒です」
私は頷いた。
教頭は面倒だ。だが面倒だからこそ、データ価値は高い。
しかしまずは学内の母集団を確保する。
逆ハーレム研究は、今日から正式に開始された。
結論から言うと——順調である。問題は、学園が悲鳴を上げていることである。
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