序章.

『フツー』という名の、定義




 私は、いわゆる『フツー』の女の子に、

 なりたかった。のだと、思う。






 §





 小学生、中学生、高校生、専門学校。




 これまで歩んできた、学生という枠内でのレールの上では、多分、『フツー』の道を、

 しばしば外れながらも、順当に歩いて来たほうかな、と。


 おおむね自負している。




 絵を専攻している専門学校に受かり、受かったけれども、肌に合わずに、

 一年未満で退学…。するまでは、少なからずそう、思って、いた。





 ・・・・・・自分も、『フツー』になれているかな、って。





 ────…幼少期の頃から、物心つくと私はどこか、周りの子たちと違う側面がある自分を、忌み嫌った。




 外で遊ぶのはもちろん、好きだし、

 お絵描きをすることも歌うことも、園に馴れ出してからは、

 友だちの輪を広げ、和気藹々わけあいあいとすることも楽しかった。





 ・・・・・・ただ、人より馴れるのが遅いだけ、

 人より、新しい物事への警戒心が異様に高いだけ。





 だから、より慎重になる。


 人も、物事も、何事も、自分のなかに飲み込むのに他の、誰よりも時間を懸け、割いてしまう。





 それを己の性質と理解して、受け入れてあげるのに、

 ────…20年以上もかかった。





 泣き虫で、臆病で、なのに頑固で、

 …うん。他にもきっと、私のことを見てきた人は、もっと、何かしらの言葉で私を形容するのだろうけれど、

 それを言われる度に傷ついて、涙した日もあった。




 例え、────あとに、「成長した」という付属の言葉が付いてきても、

 イヤなものは嫌に、変わりなかった。





 そして、明確に、

 同級生とは"一風違う"というところを認識し出したのは、

 小学校高学年の年齢になったぐらい。





 私は、たぶん、他の同級生と比べ、厳しい家庭のなかで育ったほう。かと自負する。


 小さい頃より当たり前のように日曜日は、家族で過ごすけれどもテレビを観ることや、

 買い物はしてはいけない。





 それが、ルールで、レールだった。





 学校の運動会という行事は、当時、日曜日が主流。




 私自身、催し事はそれほど好きではなかったし、

 それならば、"その頃は"、まだ決められた道の先の、楽しい家族のほうを無意識に、

 自分でも選択していたんだ。と、

 今では思う。





 ────…でも、

 それらも、学年が上がっていくごとに、凡ゆる催事や勉学や。


 多方面で大人になっていくための、新しい階段がどんどん、用意され増えていく、

 強いられる、否が応でも。





 ・・・・・私は、不器用だ。





 ひとつの学問ができるまでに時間を要し、その学が伸びたかと思えば、

 苦手なほうは疎かになる。という、何とも両極端ぶり。




 環境に馴染むのも下手、

 喋ることも苦手、すぐにテンパる、おまけに自分のコンプレックスばかり

 目につく、負のスパイラルのオンパレード。





 ・・・・それが、主な思春期時代の私、だったんじゃないか。





 今、思い返せば、努力の塊。





 それなりに、一生懸命に友だちをつくって、ようやく慣れて、

 慣れてきた頃にはもう、一学年ランクが上がってクラスも変わり、

 授業のスタイルも変貌する。


 環境の変化というものは、

 その都度、その都度、自分が適応していかなければならない

 から仕方のないことだったのかも知れないけれども。




 からだが幾つあっても足りない、

 それでも踏ん張って、ひたすらに、目に見えない"上"を目指してきた。





 …たぶん、今でこそ時代の所為しょいにできることも、

 私たちの年代では、




 ────…もっと言えば私より上の年代の時代を生きたひとたちは、

 ひとつ、他人と違うことがあると周りに軽侮けいぶされ、

 「弱さを言葉にすることは恥だ」と。




 暗黙の了解が空気に流れていた過去が、少なからず

 存在したと思う。





 ・・・・・私が、

 ・・・私で在るオリジナリティを、外野から、外堀から、塗り潰されていく、





 恐怖。





 視えない縛りとは、

 至極、厄介だ。





 そのレールを外れた瞬間、自分は、"この"世界から弾かれている?


 本心を押し込め、

 塗り替えていかなくてはならないのでは無いか?といった"何者か"が、

 自分を追い詰め、周りの目をも巻き込んでいく。





 ────…そんな解釈をし

 今を生きる私は、

 やはり、


 『フツー』では無かったようだ



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