あ、スロさんに先を越されてしまった w
今回はド直球という感じの掌編ですか。これが高校になると、素直じゃないやつらが仕返しのような、お礼のあいさつのような、ギリギリなことを色々しでかすんですが（卒業式の日に先生の自動車をひっくり返した＝上下さかさまに横転させて帰った、という話を、某友人から聞いたことがあります）、この年齢だとまだピュアですね。まあでも、廊下に立たせるっていうのは今だとレッドカードになってるらしいし、この内容なら目を細めて読めるのは四十代以上でしょうかねー。
最後の場面、生徒が校庭側と主人公側と二手に分かれてしまって、映像的にちょっと狙いがよくわからない絵面になってるような気もしました。主人公たちも一緒に校庭から見上げるという形でええんでは？ それか、一度校門から出た全員が、揃って教室に押しかける図か、ですね。どっちでも鳥の羽ばたきは入れられると思うんで。
作者からの返信
読んで頂き、コメント等ありがとうございます！
これ、どうですかねえ💦短いかなあと若干悩みました。
最後の場面、ここなんですが、わかりづらいと言うか、スマートに書けてないですよね。
厳格な先生が生徒の呼びかけに油断して顔をほころばせちゃったっていうのを、主人公が見ちゃったよって場面を書きたかったんですが、、、主人公も校庭にいて、たまたま自分だけその表情を目にすることが出来た！とかの方が、視点もブレずに、ああ、書けたよな、と。
ちょっと近所のお子たちを集めて、今一度、場面をスケッチして参ります。
これをもとにもうちょい長く書けたらなあと思うので、ぜひ参考にさせて下さい！
金八さんの腐ったミカンのちょいあと世代で、比較的穏やかな学生生活だったのですが、今の時代、廊下に立たせるのもNGなんですね💦
宿題忘れて正座とか、雑巾掛けとか、いろいろやらかしておりました。今思うと、なんというか、問題児やないの！とノスタルジックにひたっております。
また読んで頂けたらぜひよろしくお願いします！
先生と生徒たちの信頼関係が気持ち良いですね、爽やかな短編映画を観ているようでした。
ラストは少々伝わりにくい部分がありましたけど、こういう映画も多いですし、ノドに刺さった魚の骨が気になるような表現方法としてアリですね。
企画にご参加いただきありがとうございました。
作者からの返信
こちらこそ参加させて頂き、コメントもよせて頂き、ありがとうございます！
ラストはもう^_^; この際潔く書きかえて、と頭をひねっておりますw
三題噺楽しいですよね。
また参加させて頂けたらよろしくお願いします。