文化祭前日の放課後、星見ヶ丘学園はどこか浮き立つようなざわめきに包まれていた。

校舎のあちこちで、飾り付けや大道具の搬入が続き、

普段は静かな音楽室も、今日はリハーサルの音と人の気配でいっぱいだ。

窓の外には西日が差し込み、

楽譜や台本、カセットテープ、

それぞれの“想い”が、机や椅子の上に散らばっている。

──詩音の勇気。

控えめな足音で、詩音が音楽室に入ってくる。

ピアノの前にそっと腰かけて、指を静かに鍵盤に置く。

手は少し震えていた。

今まで、自分の声や音を誰かに聴かせることが、ずっと怖かった。

だけど――

みんなのカセット、本音のリレーを受け取った今、

胸の奥で小さな灯りがともりはじめていた。

（私は、みんなと音を重ねたい）

詩音は、呼吸を深く整え、最初のコードを奏でる。

その音は、

静かで優しく、けれど確かに“自分だけの音”として空間に響いた。

──千紗の勇気。

千紗はリハーサル用のマイクを握りしめていた。

昔から「応援役」や「裏方」が多かった自分――

けれど今日は、ステージの真ん中で“自分の言葉”を届ける番。

詩音のピアノの音に耳を澄ませ、

カセットに吹き込んだ想い、

手紙に込めた小さな願い、

全部を胸にこめて、歌い始める。

最初は声がかすれるけれど、

詩音と目が合った瞬間、思わず微笑みがこぼれる。

（ひとりじゃない。

詩音の隣で、やっと本当の自分でいられる）

歌声は、教室いっぱいに広がっていく。

──晴人の勇気。

晴人は、ステージ袖でギターを調弦していた。

部活でも、家でも、いつも「しっかり者」の顔をしていた自分。

けれど本当は、

迷いも不安もたくさん抱えてきた。

（弱さを見せてもいいんだ。

それも俺の“音楽”だから）

自分のカセットを思い出しながら、

心のままにギターを鳴らす。

音は、やさしく、力強く、

そしてどこか涙のような色を帯びていた。

──純の勇気。

静まり返った図書室の片隅で、純は台本を握りしめていた。

（もし誰にも届かなかったらどうしよう……

それでも、一歩だけ踏み出したい）

ふらふらと舞台袖へ向かい、

ステージの明かりに目が慣れるまで深呼吸を繰り返す。

マイクの前、ページを開くと手が少し震える。

でも、みんなのカセットが胸の奥で響いている。

「……これが、私の詩です」

その声は、

柔らかく、でも真っ直ぐに

観客席の隅々まで届いていく。

──舞台の上で、四人が揃う。

ピアノ、ギター、歌、詩。

それぞれの音が、重なり合い、

静かなアンサンブルが生まれる。

途中でふと、

詩音と千紗が視線を交わし、小さくうなずく。

晴人が、純の詩に合わせてギターをそっと鳴らす。

純は、みんなの音に包まれて、怖さが溶けていくのを感じる。

その瞬間、

個々の勇気がひとつの音楽になった。

観客席の最前列――サブキャラやモブ生徒たちも見つめている。

美術部員は背景画を見上げ、

演劇部の後輩は先輩の声に涙ぐむ。

バンドメンバー、図書委員、新しい一年生。

みんなが、“誰かの音”に心を重ねている。

＊挿入歌（四人のハーモニー＋合唱）

♪

怖かった一歩も　みんなとなら踏み出せる

声が震えても　君と重ねて歌える

ひとりきりじゃない　この音のなかで

私たちは　自分を信じていける

勇気のステージ　今、はじまる

心の音が　未来を照らす

♪

最後の音が静かに消えたとき、

四人の心には、もう“迷い”ではなく“誇り”が宿っていた。

その勇気はきっと、

明日の文化祭本番、

さらに多くの人の心へと、

優しく、力強く響いていくのだった――