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概要
素養を鍛える「手段」として二次創作を捉え、主体性を養う方法の提案
ESP鍛錬の方法論の提案も、これで3つめ。
もしも、読者のなかの、「学校の先生さま」で本作品に感動し、「実践したい」と思われた方、または、「自由研究代わりにこれを子どもにさせよう」とお考えになられた保護者さまがいらっしゃいましたら、僭越ながら申し上げます。
「小中学生には、AI、人工知能を使わせませんように」
大人は、もうアタマができあがってるから、もういいのです。しかし、こどもは……
あんまりこどものうちからAIを使わせていては、ウンパ・ルンパ族の言葉を借りるなら、
「想像力が破壊される!」
「自分の頭でなにも考えられなくなる!」
…
※AIつかっていろいろ実験した個人の感想です。
もしも、読者のなかの、「学校の先生さま」で本作品に感動し、「実践したい」と思われた方、または、「自由研究代わりにこれを子どもにさせよう」とお考えになられた保護者さまがいらっしゃいましたら、僭越ながら申し上げます。
「小中学生には、AI、人工知能を使わせませんように」
大人は、もうアタマができあがってるから、もういいのです。しかし、こどもは……
あんまりこどものうちからAIを使わせていては、ウンパ・ルンパ族の言葉を借りるなら、
「想像力が破壊される!」
「自分の頭でなにも考えられなくなる!」
…
※AIつかっていろいろ実験した個人の感想です。
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