二藤さんは特性持ちなんですね！？

この違和感はなんなのでしょうね🤔

はじめまして
読ませていただきました。
センシティブな内容なので、レビューなどは書いておりません。
コメントも、どうしようかと悩んだのですが、思うこともあったので、お書きしています。

まず、ご作品は一人一人のインタビュー形式の独白から少しずつ事実を浮かび上がらせていく手際が見事で、お上手だなと感じました。
私自身の学生生活と照らし合わせても、こういうケースは程度の差こそあれ、ありえない話ではないと思います。
そういうリアリティも確かにありました。

ただ、現在は、支援が必要な子どもへの対応というのは、昔よりもはるかに改善されていると思います。
少なくとも、娘の周囲を見ていると、そう感じます。
小四の娘のクラスには、幼稚園の年少の頃から現在まで、一人か、多い時は二、三人の支援が必要な子がいました。
先生たちの対応は、「一切子どもたちに手伝わせない（手伝おうとしても止める）」か「大勢に手伝わせる」かのどちらかでした。
手伝いをさせないのは、子どもへ負担を与えない配慮でしょう。
大勢に手伝わせるのは、負担の分担ということだと思います。
娘も、全く声を発せない子と仲良くなったり、
お遊戯会の時に、日常生活に支障をきたすレベルの子の移動の補佐を任されたりしていました。
小学校では、通常クラスにも属している支援級の子の面倒を体育の時間に見ていたようです。
けれど、嫌な思いをしたことはあまりなく、
当然、お世話が上手くできなかった時に責められるなんてこともありません。
休み時間等にお世話に縛られることもなく、今は4年生集団で行っている大鬼ごっこで走り回って楽しんでいます。
幼稚園や学校の先生たちが、苦心しながら配慮してくれているからだと思います。

支援級の子やグレーゾーンで支援級に属していない子など、様々な子がいますが、
先生たちはそれぞれに対応を考えながら、とても頑張ってくれています。
おそらくは、娘の周りが恵まれているというのもあるのでしょう。
学校や地域によっては、作中にあるような状況も存在するのだと思います。
ただ、私が書いたように、こういった問題には先生はじめ様々な立場から苦心されている方々がいるのも事実です。
その中の一面のみをクローズアップするのは、問題提起としての意義がある反面、視線の偏りに通じるところも少なからずあるように思います。

もちろん、繰り返しですが、こうした作品に意義があることは間違いありません。
ですが、社会問題の一つでもあるテーマということもあり、読み手としても少し慎重にならざるを得ない部分があります。

近況ノートも拝見しています。
身近な方が体験された苦しいご経験がベースになっているのであれば、その立場に比重が置かれるのも当然と感じます。
なので、作品に対して不満があるという事ではありませんが、こういう見方や現状のひとつもあるのだと知っていただければと思いました。

不躾なコメント失礼いたしました。
返信は不要です。
もちろん、私へ何か伝えたいことがおありであればいただければ幸いですが、
失礼もあったかと思いますので、こちらとしては返信はいただかなくても気にしませんので。

長々書いてしまい、すみません。
ありがとうございました。

お父さん、正論な気もするけど。。。

ただ、ご近所さん。可哀想だと思うなら児相に連絡しなさいよ。

その優しくていい子って評価は便利って意味ですか(；ﾟДﾟ)！？

先生、学級委員は内申点上がるんですから、他の忙しいこと免除してあげましょうよ。

えーと……


お前のせいじゃねーーーーーか！！！！(思わずコメント)
吐き気を催す邪悪すぎます担任…！

本当の絆ではないと気づいたからではないでしょうか｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡

静かな叫び、悲痛。なんと言って良いのか、分からないぐらい心にくる何かがある作品でした。素晴らしかったです。

「ぎむ」と「ざんこく」がひらがなになっているの、
なんでかなぁと思っていたら、小学生の時のものだったのですね。
そんな昔から役目として押し付けられていたなんて、
胸が痛いです🥲

小学生から中学生って、公立なら多分、
「どんな子か」って引き継ぎがあると思うんですよね。
どの先生も疑問に思わず「それが当たり前」と思っているところが残酷で、
ゾッとします。

なんと切ない（泣）
すみれちゃんの心の叫びを押さえ込むような先生の言葉が一番残酷ですね。
最後までいい子だったすみれちゃん。
自分がいなくなることで解決しようとしたんですね。
実際、こういう面倒見のいい子、優しい子が搾取される時代です。
考えさせられる短編でした。
完結おめでとうございます🎉

読み進める度にやさしくていいこの言葉が呪いに変わっていく怖さがすごかったです……。
大人によって押し付けられたものがすみれさんをどれだけ苦しめたのか、合格した後での彼女の絶望を思うと、誰かひとりでも気づけなかったのだろうか……と思わずにはいられませんでした。
優しさに甘えて見て見ぬふりすることの残酷さが伝わる物語に圧倒されました……。

担任の言葉がひどすぎる……
ただ友達でいたかっただけなのに、こんなふうに押し付けられたら辛いですよね。
この時点で疑問を持って、黙殺されて３年過ごした……理不尽で苦しかっただろうなと思います。

読んでて二人の関係に違和感を覚えていましたけど、やっぱり。
みんなは無自覚だったのかもしれませんけど、二藤さんの面倒を見るのを役目のようにとらえて、押し付けていたのでしょうね。

ちゃんとそれに疑問をもって助けを求めていたのに、担任の心ないコメントには腹が立ちますよ。残酷なのはどっちだー！
やさしいこと、いいこであることが、自由を奪って縛り付ける枷みたいに感じました。
追い詰められた末に命を絶つしかなかったなんて、かわいそうです(>_<)

周りが役目を押し付けなければ、普通に仲のいい友達でいられたかもしれないのに。
この作文、すみれさんにできる精一杯の叫びだったのかもしれませんね。

それに対する先生からのコメントに絶望しました。
程度の違いはあっても、生徒に役目を押し付け都合いい存在にする先生、けっこういそうです。
本作のタイトルである『やさしくていいこ』が、呪いのようにも思えました(>_<)

すみれちゃんの精いっぱいのSOSが、この担任によって黙殺されたのですね。
｡ﾟ(ﾟ´Д｀ﾟ)ﾟ｡

（似たような話。身近にもありましたよ。お世話係を一方的に押し付けられた子どもの気持ちは無視されてましたね。どのケースでも……）

意図的に同じクラス、同じ高校に進学できるようにされていた……
すみれちゃんの意見（本音）は、押し殺されていたようですね……

ひどい……
すみれちゃんのせいじゃない！

高校進学でやっと離れられると思ったのに、
また同じ（意味不明の）役割と責任を押し付けられるのか、
そこから逃れられないのかと思ったら……
苦しくて泣いてしまいますよね。

友達とその親にも頼りにされて、息も詰まっていたでしょうね。
倫くんの母親に少しイラッとしてます。

この母親も……ちゃんと我が子が自立できるようにしなきゃいけませんよね。友達頼みにするんじゃなくて。

＞すみれちゃんみたいに倫と親友になってくれる人、あの学校でも出会えるといいんだけど。
娘の友達が亡くなって、出てくる言葉がこれって……

ニコイチ自体は悪くないですけどね！

二人だけいなかったなんて、何か起きていたのでしょうか？
そして、どうして誰もそれに気づかなかったのか。特に担任。アンタは気づかなきゃダメだろ！( ﾟДﾟ)ノ

来なかったのは、何かトラブルがあったのでしょうか？
けどそれ以上に、点呼した担任も他のみんなも気づかなかった方が気になりますね。

この先生最悪ですね( ﾟДﾟ)！！

彼女はあなたの雑用係じゃありませんよ！

おお( ﾟДﾟ)！？

冒頭から自殺する動機が無いですね！

お前のせいだろーー！！！！
満井さん、どれだけ追い詰められて苦しい思いをしたか……それが高校３年間また続くなんて、地獄のように思えたでしょうね……

担任教師T、責任を全うしてないのはお前だー！
生徒の安全を守る役目を、満井さんに押し付けるなー！
内申点で脅すあたり、最低ですね。

二人揃って合格が決まったとき、泣いていたのが気になります。
何を思って泣いたのでしょうね？

叱った理由は、課せられた役割を責任をもって全うしなかったからですか。課せられたのではなく、この人が押し付けたのではないかと思ってしまいます。
内申点に響くなんて、受験生にとっては冗談ではすみませんし、この先生、ろくでもない人って感じがします( ; ˘-ω-)

繋ぎ止められて、自由がなかったんですね……( ；∀；)

めちゃめちゃ意味深なこと言っていますね。
彼女にとって絆とは、本来の意味であるような自由を奪うものだったのでしょうか。

これを言った時の心中を想像すると苦しくなります(>_<)

絆が自由を奪って繋ぎ止めるものだとしたら、満井さんと二藤さんの関係も、もしかしたら……。
本当に、みんなが思っていたような親友だったのでしょうか？

えええ……子供に「責任取れるのか」とか言う……？それは先生の仕事では？？
満井さんがどれだけ苦しい立場に立たされていたのか、気の毒すぎますね……

怪我したり事件に巻き込まれる人間が出てくる。いったい先生の言う「いい加減なこと」とは、誰に対して何を言ったのでしょう？

それにしても、先生の言い方が酷い！
ろくでもない担任ですね(>_<)

満井さんがいい加減なことをすると、いったいどうなるというのか。前に言っていた「生き物係」と合わせて考えると、もしかしたらと想像が湧いてきます。

その想像が当たっていたとしたら、この担任、ろくな奴ではありません。
満井さん。周りの大人たちにとことん恵まれなかったのでは(´；ω；｀)

お父さん、外面がいい反面、自分より弱い立場のすみれちゃんに対しては、かなり酷いことをしていたようで。

すみれちゃんがいい子だったのはもしかして、いい子にさせられていたからなのでしょうか？
だとしたら辛い日々を送っていたのでしょうね(>_<)

すみれちゃんの精神状態を考えると涙が出そうです。
押さえつけられたいい子、親の顔色を見て生きるいい子。
あゝ、切ない（泣）

お父さん、酷すぎます(>_<)

最後に悪い人じゃないとは言っていますが、気持ちよく挨拶しようと、イベントで率先して動こうと、子どもにこんなことする時点でフォローなんてできません。

これだけがすみれちゃんの死の原因かはわかりませんが、どうであってもこんなの辛すぎます(´；ω；｀)

＞あぁ言う子を受け入れる特別推薦枠
二藤さんは、何かちょっと特性のある子だったんでしょうか。
満井さんは、そのお世話係みたいになってた……？

この生き物係というのは、どういう意味だったのでしょうね。
生き物の面倒を見る係だとしたら、その生き物とはいったい(・・;)？

圧倒的トップで選出とはすごい。
ですが、最終的には委員長にはなりませんでしたか。
激怒した先生も、生き物係やっているから忙しいなとな思ったのでしょうか。

満井さん自身は、このことをどう思っていたのでしょう？

急に泣きだしたのは、本当に寂しさからだったのでしょうか？
結局同じ高校に合格でき、これからってときなのに。この違和感をなんとかできるような真相が隠されているのでしょうか。

泣いたのは本当に、別れが悲しかったから？
本当のところは、本人にしかわかりませんよね。
二藤さんとの絆は、確かなものなのでしょうか？

二藤さんも交えて仲良くできればよかったですけど、誰とでも仲良くなれるわけじゃないのが、人間関係の難しいところですね。
そうまでして二藤さんから離れなかったすみれさん。二藤さんがそこまで大事だったのでしょうか？

他の子よりも二藤さんを優先。それほど大事に思っていたのでしょうか？
教師の指示？というのも気になりますが、そもそも二藤さんとはいったいどんな子なのでしょう。

初めてマイナス意見が出てきましたね。
その「二藤」さんがどんな子なのか、気になります。

二人一緒にいるのが当たり前のような感じだったのですね。
だけど死が二人を分けてしまって、残された二藤さんは悲しんでいるのでしょうか？

他の人から見てニコイチと思われるくらい、いつも一緒で仲がよかったのですね。
そんな親友を失い、二藤さんはどれほど悲しんでいることでしょう(>_<)

命を絶った原因は、お父さん？
そうでなかったとしても、相当厳しい人だというのは確かでしょうか？
すぐに怒鳴ったり手が出たりというのが本当なら、心がすり減りそうです(>_<)

相当厳しいお父さんだったみたいですね。
悪気がないというのは、本当に厄介。正論さえかざせば自分が正しいと思って、子供を追い詰めて苦しめる親はいくらでもいます。
もしも親が原因で命を絶ったのなら、とても辛かったのでしょうね(>_<)

「優しくていい子」と評される彼女が、内側で何を抱えていたのか……いろいろ想像してしまいますね(＞＜)
続きも楽しみです！

見事中学に合格し、これからに向けて希望に満ちていくような時期なのに、こんな形で命を失うなんて。

自ら飛び降りたのだとしたら、それだけ追い詰められる何かがあったのでしょうか(>_<)

合格して進学が決まって、本来なら喜ぶべきなのに飛び降りなんて。

いったい何があったのか？　それとも本当は飛び降りじゃないのか？
今わかっている情報だけでは、真相が読めませんね。