このレビューは小説のネタバレを含みます。全文を読む（1901文字）

「異世界なんて信じない｣

あたしは、いや絶対来るじゃんそれってニヤッとしながら進むんだけど、主人公が現実寄りだからふわふわしないで地面にちゃんと足ついてる感じがあります✨️

子どもたちのざわざわ、先生同士の距離感、ちょっとした冗談、妙にリアルで読んでると教室の空気まで吸える気がします！
コーヒーじゃなくて職員室の空気が湯気立ってる☕みたいな。あの独特な香りが蘇ってきましたw

あたしが1番好きなのは、
主人公が完璧じゃないところ。

ちょっと抜けてて、でもちゃんと人を見る目が優しくてちょっとズレてる。ちょうどいい人間味があるから、後で何が起きてもちゃんとついていける安心感があります✨️

実習生の子のぎこちなさとか、
保健の先生の距離の近さとか、
学年主任の落ち着きとか、
それぞれの温度があるある、わかる！ってなります

で、突然

「来るぞ来るぞ」じゃなくて...
「え、今！？」って感じで床をひっくり返されましたw

読んでいくほどに世界に沼っていきますw
作者さんの表現の仕方で、緊張感や温度感がしっかり伝わってきて、ワクワクドキドキできます！

もっと書きたい...けど色々言っちゃいそうw
ネタバレしてないです？大丈夫？🙄
とにかく！笑

おすすめです✨️
読まなきゃ損です😏
あたしもまだまだ読めてないのでチマチマ読み進めたいと思います✨️

電気・ガス・水道・通信のライフラインなし
バツイチ教師と転移したメンバーのリアルサバイバルの物語です。
主人公の八乙女さんが人間味溢れていて魅力的
他の登場人物たちも個性的で危なっかしかったり、引っ込み思案だったり様々です。
職員会議もリーダーを決めたり生き残る会議。班分けもリアル。
団体行動で未知の世界に立ち向かっていく
これからの展開が気になります。

話のテンポがとても良いので読みやすいです✨
やり取りも実際教員たちがしそうで面白い！

このレビューは小説のネタバレを含みます。全文を読む（128文字）

「異世界転移」というファンタジックな結末を予感させながらも、描かれるのは徹底して泥臭く、しかし愛おしい「学校の日常」である点が非常にユニークです。
真面目で少し危なっかしい実習生の上野原さん、学年主任の不破先生、そして「一歩引かれている」と感じる美人な山吹先生。
職員室という閉鎖空間特有の、適度な敬語とプライベートへの踏み込みのなさがリアルに描かれており、このメンバーが「転移」した際にどう変化していくのか、人間ドラマとしての期待が高まります。

バツイチの熱血すぎない等身大の教師に好感が持てます。
学校という「究極の日常」が、職員室ごと異世界へ放り出されたらどうなるのか？
​週案簿や集団下校といった、現職の先生なら思わず頷いてしまうほどリアルな教員生活の風景です

まだ拝読している途中で失礼します。

「なんで職員室ごと異世界転移したのかな？」というのは気になるところですが、リーダーを決めて、班に分かれて行動するなど、学校の先生ならではのチームワークがおもしろいなと思っています。

徐々に団体での未知の世界への転移のなかで生じる恋愛関係の縺れなど、人間関係の変化もゆるやかに気になります。

一番の特長は、異世界人との交流。
言語が異なります。
コミュニケーションに苦慮するなど、ちょっとリアルに困ってる感が、私は好きです。

続きが気になる作品です。

　リアルサバイバルと人間関係にのみ焦点を当てた物語なら、長編群像劇とはならないでしょう。
　タグには｢魔法｣と｢SF｣があります。つまり、職員室転移には｢理由｣があるということ。

　第一部まで読み終えての暫定的なオススメを述べるなら、｢すべての登場人物の名を覚えてからではなく、まずは読み進めて何となくキャラクターを掴んでいった方がいい｣ということです。

　長編、かつ群像劇はジャンルとして、手を出すには腰が重いと私自身も感じます。
　ただ、何となくでも読み進めていれば、頻出する主要人物の性格は掴めてくるはず。
　小説読みならちゃんと分かる、本作の登場人物は、｢生きた｣感触があります。

　まずは、前に進むこと。
　登場人物の行く末が見たいと思う頃には、謎の片鱗に触れている。
　あなたも異世界に引き込まれている。

このレビューは小説のネタバレを含みます。全文を読む（413文字）

静岡県の小学校が舞台のお話です。小五担任の先生は教育実習生とともに、いつも通りの帰りの会と集団下校を終えます。いつものあたりまえの放課後の風景でした。そこに六年生男子が「先生たちにどうしても話したいことがある」と訴えた瞬間、巨大な揺れが襲います。するとなんと、校舎周辺が半球状に切り抜かれて、見渡す限りの草原と青空に取り囲まれていたのです。電気・ガス・水道・電話・携帯はすべて不通。大人と子どもたちは、学校に残されたものをもって未知の草原を探検することに。先生方のリーダーシップによりなんとか備蓄物資をつかって最低限の生活基盤を整えます。そして施設管理維持班・食料物資班・保健衛生班・調査班の四班体制が敷かれ、それぞれが役割を担ってサバイバル生活の第一歩を踏み出すことに。さあいったいどうなるのでしょう。続きはぜひ皆さんでおたしかめあれ。

まさかの先生漂流記である。

昨今の流れならおそらく、例えば教室ごと子供だけが転移するパターン。
しかし、本作はあくまでも転移した者の大半は大人、先生である。

中でも校長先生と教頭先生が点呼をとり、粛々と会議を取り仕切るシーン。

面白すぎる。

いろんな大人たちが出てきて、背景も様々で、面白く読めます。

是非、一緒に漂流しましょう

このレビューは小説のネタバレを含みます。全文を読む（176文字）

ごく普通の小学校が舞台の物語が、突如異世界転移という非日常に巻き込まれる導入がユニークで引き込まれる。主人公・八乙女先生の等身大で人間味あふれる描写が魅力的で、教育実習生や同僚との関係性も丁寧に描かれている。穏やかな日常の描写から一転、突如訪れる異変が今後の展開への期待を高める、じわじわと世界が変わる予感に満ちた序章。

ある日突然、激しい揺れに見舞われた小学校の職員室。
だが、その直後に広がっていたのは、
机ひとつ乱れぬ職員室と、一面の草原だった。

理科主任の八乙女涼介、実習生の上野原玲、
そして個性豊かな教師たちと児童たち。
日常のすぐ隣に口を開いた「異常」。

電波は通じず、周囲は草原に飲み込まれ、
学校の一部だけがぽつんと取り残されている。

これは現実か、夢か、異世界か。
閉ざされた教室に広がるのは、教育ではなく、生存の課題。

教師たちの本当の試練が、今始まる。

突然どこかに転移して始まるサバイバル生活。
そこから描かれるのは、いきなり未知の生物が現れて襲われるなど派手な演出ではなく、『実際に起きたなら』こうなる、こうする。『生きるために』を物語にしたものでした。

今は謎よりもどうすればココで一日でも長く生きられるのかだ、その為にはどうすれば良いのか。などなど。
リアリティ溢れる流れで語られるストーリー。
そして多くの人物が登場するのですが、それも作者様の手腕なのか脳から漏れず、どんどんとページをめくってしまいました。

徐々に明かされていく物語の形。
異世界人との交流からきっとまた話は広がっていくのでしょう。

じっくり読める作品です。是非ご一読を！

冒頭の穏やかな学校風景が一転、サバイバル生活に展開するなんて。衝撃の発想力です。個人的には30代バツイチの主人公の設定に好感をもちました。

斬新ですよね。
真面目に。

突然学校の一部ごと異世界に転移させられた23人。
彼らは何故、その世界に連れてこられたのか。
訳も分からぬうちに始まるサバイバル、そして異世界交流。

更に物語の舞台は異世界のみならず―――

様々な人々の思惑、感情、謎が織り成すファンタジー群像劇。

きっと貴方も読む手が止まらなくなるはずです！